Наставничество — универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве. Программа наставничества – комплекс мероприятий и формирующих их действий, направленный на организацию взаимоотношений наставника и наставляемого в конкретных формах для получения ожидаемых результатов.

#2023 год в России объявлен Годом педагога и наставника

Красноярский край вошел в число пяти пилотных регионов Министерства просвещения России по апробации целевой методологии модели наставничества.

Федеральный уровень

Письмо Минпросвещения России

Методические рекомендации по внедрению целевой модели наставничества

Региональный уровень

Приказ Министерства образования Красноярского края от 30.11.2020 г

Региональная целевая модель наставничества

Муниципальный уровень

Приказ о внедрении целевой модели наставничества в образовательных учреждениях г. Норильска и о назначении муниципальных координаторов

Дорожная карта по внедрению и реализации Целевой модели наставничества педагогических работников г. Норильска на 2022-2024 гг.

Положение о муниципальной целевой модели наставничества педагогических работников и обучающихся в образовательных учреждениях г. Норильска

Шаблоны документов для реализации программы наставничества в организации

Уровень учреждения

1.  Приказ о внедрении системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях.
2.  Положение о системе наставничества педагогических работников.
3.  Приказ о назначении наставников и формировании наставнических пар
4.  «Дорожная карта» реализации целевой модели наставничества
5.  Положение о наставничестве